Решени тестове
Вход
Учебни помагала
Контакти
Вход с Facebook
4
ти
клас
5
и
клас
6
и
клас
7
и
клас
8
и
клас
9
и
клас
12
и
клас
10
и
клас
Езици
Програмиране
Занимателни тестове
ДЗИ по цикъл "Философия"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО ЦИКЪЛ "ФИЛОСОФИЯ"
29 май 2018 г. – Вариант 1
12
и
клас - цикъл "Философия" - Външно оценяване
Отговорете на задачите от 1. до 30. вкл.
1.
За лидерството
НЕ
е характерно:
проявата на организаторските умения при решаването на конкретни проблеми
защитата на личната позиция
доказването на собствения авторитет
избягващото поведение при решаването на конфликти
2.
Кое от посочените
НЕ
можем да изразим само с езика на тялото?
бурна радост
категорично несъгласие
дълбока тъга
научна теория
3.
Коя от следните теории предполага, че поведението на човека в голяма степен се влияе от силите на подсъзнанието?
теорията на бихевиоризма
психоаналитичната теория
теорията на развитието
хуманистичната теория
4.
Кое от следните твърдения
НЕ
свързвате с бихевиоризма?
Само нашите действия са наблюдаемо доказателство за нашата личност.
Биологичните организми реагират на външните влияния.
Подсъзнателните мотиви определят поведението на индивидите.
Психиката може да се обясни с термините „стимул“ и „реакция“.
5.
Кое от изброените понятия
НЕ
е емоционално преживяване?
неудовлетвореност
тъга
страст
рефлексия
6.
Кой от посочените подходи в общуването
НЕ
допринася за успешното решаване на конфликти?
активно изслушване
водене на преговори
Аз-послание
използване на обидни думи
7.
Коя от изброените двойки включва кръстни понятия?
палма и дърво
ученик и спортист
обувка и чехъл
спортист и футболист
8.
С кой от логическите съюзи трябва да свържем твърденията „Морето е спокойно.” и „Няма вълни.”, за да образуваме импликативно съждение?
но
и
или ... или
ако ... то
9.
Кой от посочените термини
НЕ
се използва в логиката?
анорексия
аргументация
дизюнкция
конюнкция
10.
Какъв извод може да се направи от предпоставките „Всички езера са сини.” и „Сребърна” е езеро.”?
„Сребърна” е синя.
„Ариана” е езеро.
„Сребърна” е резерват.
„Сребърна” и „Ариана” са сини.
11.
Какво следва от предпоставките „Ако вали дъжд, то е мокро“ и „Мокро е“?
Не следва нищо с необходимост.
Вали дъжд.
Дъждът е мокър.
Не вали дъжд.
12.
Общото между понятията „кентавър” и „самодива” е, че те са:
понятия с безкраен обем
понятия с нулев обем
абстрактни понятия
единични понятия
13.
Според Кант дългът е отношение:
единствено на човека към самия него
нито едно от трите
на човека към самия него и към другите
единствено на човека към другите
14.
Моралната философия на Аристотел може да бъде наречена:
етика на дълга
етика на ползата
етика на телесната наслада
етика на добродетелта
15.
Биоетиката
НЕ
се отнася до проблема за:
компютърните престъпления
евтаназията
донорството на органи
клонирането
16.
Моралните закони трябва да се спазват категорично като дълг според:
Сократ
Кант
Епикур
Ницше
17.
Защитниците на твърдението „В морала няма универсални ценности, всички морални възгледи са еднакво валидни и приемливи.” наричаме:
релативисти
ригористи
хедонисти
аскети
18.
Според Сартр индивидуалният избор е свързан с морала, защото:
изобщо не може да има ценности
всеки човек винаги е прав
доброто е установено по природа
изисква лична отговорност
19.
Философията на правото
НЕ
изучава:
същността на държавата
понятията и принципите на правото
наказателнопроцесуалния кодекс
идеята за правото
20.
Коя от посочените двойки понятия е основна за сферата на правото?
тяло – душа
знание – невежество
истина – неистина
вещ – лице
21.
Към същността на правото отнасяме:
личната преценка
естетическата присъда
отсъствието на институционалност
легитимното прилагане на сила
22.
Гражданското общество се отнася до отношенията между:
институциите в държавата
индивидите в социалната среда
семейните и приятелските отношения
държавите
23.
Кой ред съдържа основни характеристики на анархията?
авторитаризъм, диктатура, терор
либерализъм, автономност, свобода
консерватизъм, традиционност, установеност
отсъствие на държавност, безвластие, самоорганизация
24.
Договорът от Маастрихт от 1992 г. се свързва със:
обединението на Германия
официалното прекратяване на Студената война
създаването на Европейския съюз
присъединяването на България към Европейския съюз
25.
Кой от посочените въпроси е епистемологичен?
Какво е светът?
Какво е познание?
Какво е ценност?
Какво е човекът?
26.
Кое от посочените твърдения
НЕ
се отнася до философията на Платон?
В света на идеите всичко е вечно и съвършено.
Светът на вещите е несъвършен и преходен.
Най-съвършенната идея е Благото.
Човекът е създател на идеите.
27.
За да постигне истинно познание, Декарт използва метода на:
опровержението
убеждението
подразбирането
съмнението
28.
За кое философско направление е централно понятието „полза”?
Реализъм
Прагматизъм
Скептицизъм
Материализъм
29.
Категоричното определяне на дадено събитие като причина за друго събитие се нарича:
системност
случайност
потребност
каузалност
30.
Философското схващане, че съществуват две коренно различни начала, определяме като:
материализъм
монизъм
дуализъм
идеализъм
31.
Напишете кое от изброените права
НЕ
е гражданско:
право на упражняване на
глас, право на защита, право на мирен протест, право на живот
.
Посочете две понятия, които свързвате с философската херменевтика.
Напишете в какво отношение се намират двете прости съждения и определете каква ще бъде стойността на второто съждение, ако първото е истинно.
1.
Някои мечки са хищници.
2.
Всички мечки са хищници.
Запишете три отличителни черти на правовата държава.
Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 32. до 35. включително)
„Човекът е загадка в света и може би най-великата загадка. Човек е загадка не като животно и не като социално същество, не като част от природата и обществото, а като личност, именно като личност. Целият свят не представлява нищо в сравнение с човешката личност, с единственото лице на човека, с единствената му съдба. Човек преживява агония и иска да знае кой е той, откъде е дошъл и къде отива.[...] Именно осъзнаването на личността в човека говори за неговата висша природа и висше призвание. Личността не прилича на нищо друго в света, с нищо не може да бъде съпоставена и сравнена.[...]
Човекът, изучен от биологията и социологията, човекът като природно и социално същество е рожба на света и протичащите процеси в света. Но личността, човекът като личност не е дете на света, той има друг произход. Личността е пробив, разкъсване на този свят, внасяне на нещо ново.[...] Човекът е личност не по природа, а по дух. По природа той е единствено индивид. [...]
Личността в никакъв случай не е готова даденост, тя е задание, идеал на човека. Личността се самоизгражда. Нито един човек не може да каже за себе си, че е завършена личност. Личността трябва сама да се изгради, да се обогати, да се изпълни с универсално съдържание, да постигне единство на целостта в течение на целия си живот. [...] Израстването на личността, реализацията на личността съвсем не означава
образуване на цялото от части, а творчески актове на личността.“
Николай Бердяев,
За робството и свободата на човека
32.
Кои са трите аспекта на същността на човека според Бердяев?
33.
В какво се състои противоречието между „човека като природно и социално същество” и „човека като личност” според текста?
34.
Посочете най-малко три характеристики, които според Бердяев определят същността на личността.
35.
Как Бердяев защитава тезата, че личността е „задание” и „идеал”? С кое философско направление можете да свържете тази теза?
Напишете философско есе
по един
от зададените фрагменти!
1.
„Философията, собствено казано, е носталгия, копнеж навсякъде да сме си у дома.“
Новалис
2.
„Най-важна е онази наука, която ни отчуждава от злото.“
Антистен
3.
„Свободата на човек не се състои в това да може да прави каквото си иска, а в това да не трябва да прави това, което не иска.”
Жан Жак Русо