ГИА по биологии для 9-м классе - Первая часть теста «Чтение» включает 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Вторая часть теста «Грамматика и лексика» состоит из 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных.

1. На графике показаны данные о количестве заготовленных шкурок зайцев и рысей в Канаде.

График был построен на основе:
экологической теории
математического моделирования
гипотезы о динамике численности в системе хищник-жертва
наблюдений и подсчетов

2. Какое из перечисленных положений неправильное?
клетки размножаются только делением
клетка — элементарная единица строения и жизнедеятельности живых организмов
во всех клетках есть жиры, белки и углеводы
в клетке генетическая информация обычно передается от ядра к ядрышку

3. Чередуя посевы клевера и пшеницы, можно увеличить урожайность пшеницы, так как
клевер передает пшенице симбиотических бактерий, образующих клубеньки
клевер убивает болезнетворные грибы, поражающие пшеницу
клевер защищает всходы пшеницы от вымерзания
симбиотические бактерии на корнях клевера обогащают почву азотом

4. Плод подсолнечника — это
корзинка
зерновка
семянка
костянка

5. Цветок одуванчика — это
корзинка
головка
цветок с неопределенным числом лепестков и тычинок
цветок с пятью тычинками и пятью сросшимися лепестками

6. У дождевого червя, в отличие от насекомых,
кровеносная система замкнутая
нет надглоточного ганглия
тело не разделено на сегменты
кровеносная система незамкнутая

7. Поступление кислорода в кровь лягушки происходит
исключительно через кожу
примерно в равной степени через кожу и легкие
исключительно через легкие
примерно в равной степени через трахею и кожу

8. На этой фотографии показан поперечный срез участка стебля

многолетнего древесного растения возрастом 2 года
многолетнего травянистого растения
многолетнего древесного растения возрастом более 3 лет
однолетнего травянистого растения

9. Что из перечисленного у гидры является аналогом вегетативного размножения растений?
деление клеток
образование зиготы
почкование
образование гамет

10. Чувствительные нейроны образуют
задние корешки спинного мозга
задние рога спинного мозга
передние рога спинного мозга
передние корешки спинного мозга

11. Какой сустав человека виден на рентгеновском снимке?

локтевой
тазобедренный
лучезапястный
голеностопный

12. После перенесенного инфекционного заболевания иммунитет может сохраняться в течение многих лет, так как
в организме сохраняются белки возбудителя
в организме сохраняются клетки, способные вырабатывать антитела против данного возбудителя
в крови сохраняются антитела против данного возбудителя
головной мозг помнит о встрече с возбудителем

13. На рисунке изображена пищеварительная система человека. Какой цифрой на ней обозначена двенадцатиперстная кишка?

2
4
3
1

14. Какую функцию выполнят корневые волоски корня пшеницы?
увеличивают площадь поверхности всасывания воды и минеральных веществ
закрепляют растение в почве
увеличивают площадь поверхности испарения воды
замедляют испарение воды корнем

15. Какова полезная роль ультрафиолетового света, проникающего в кожу человека?
способствует выработке витамина D
угнетает выработку темного пигмента, вызывающего образование родинок
способствует выработке витамина С
способствует возникновению мутаций, повышающих жизнеспособность клеток кожи

16. В какой доле коры головного мозга происходит обработка информации, поступающей от фоторецепторов глаза?
лобной
височной
теменной
затылочной

17. Больной Х. нормально решал в уме математические задачи и хорошо помнил события своей жизни до начала болезни, но забывал, с кем он говорил минуту назад, если собеседник выходил из комнаты. У него были нарушения
перевода информации из кратковременной памяти в долговременную
долговременной памяти
кратковременной памяти
эмоциональной сферы

18. При острой боли в животе и подозрении на аппендицит до приезда врача можно
дать больному обезболивающее
положить на живот грелку
сделать промывание желудка
измерить больному температуру

19. При подозрении на перелом позвоночника необходимо
срочно начать делать искусственное дыхание
по возможности не трогать пострадавшего с места до приезда врача
осторожно поворачивая пострадавшего, плотно забинтовать грудную клетку
перевернуть пострадавшего на живот

20. Какова роль кислорода в водных экосистемах?
его используют все аэробные организмы для дыхания
его используют животные для дыхания
его используют растения для фотосинтеза
животные используют его для дыхания, а растения — для фотосинтеза

21. Из перечисленных групп организмов первыми в ходе эволюции возникли
млекопитающие
насекомые
цветковые растения
птицы

22. Рассмотрите графики, показанные на рисунке.

в диапазоне температуры от +5∘C до +50∘C фотосинтез идет интенсивнее, чем дыхание
при температуре ниже −10∘C и фотосинтез, и дыхание прекращаются
при температуре выше 60∘C прекращается как фотосинтез, так и дыхание
температура по-разному влияет на фотосинтез и дыхание

23. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведенной ниже таблицы, имеется определенная связь.

образование зиготы
образование зародыша
образование эндосперма
образование семени

24. Верны ли следующие суждения?

А. При фотосинтезе зеленые растения поглощают углекислый газ.
Б. При разложении органических остатков бактериями углекислый газ возвращается в атмосферу.
оба суждения неверны
верно только Б
верны оба суждения
верно только А

25. Что из перечисленного верно в отношении пассивного искусственного иммунитета?

Выберите три верных ответа из шести. В ответе укажите их номера без пробелов и запятых.

возникает при введении в кровь человека лечебной сыворотки
действующее начало лечебной сыворотки — антитела
обычно используется для лечения уже заболевшего человека
сохраняется в течение многих лет
обеспечивается пересадкой в организм больного клеток иммунной системы
возникает в результате введения в организм человека вакцины

26. Укажите, что из перечисленного верно в отношении акул.

Выберите три варианта ответа.
Для акул характерно внутреннее оплодотворение
Все виды акул холоднокровны и не способны поднимать температуру своего тела выше температуры окружающей среды
Акулы не имеют костного скелета
У акул два круга кровообращения
Акулы относятся к классу костных рыб
Акулы не имеют плавательного пузыря и жаберных крышек

27. Установите соответствие между признаком и группой организмов. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

28. Расположите в правильном порядке стадии передачи сигнала по рефлекторной дуге болевого отдергивательного рефлекса. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) чувствительный нейрон спинномозгового ганглия
2) болевой рецептор кожи
3) мышца-сгибатель конечности
4) вставочный нейрон спинного мозга
5) двигательный нейрон спинного мозга
6) аксон брюшного корешка спинномозгового нерва

29. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

Доминантные и рецессивные признаки

За определенный признак у животных часто отвечают две разновидности одного ____(А) - ____(Б). Если оба варианта данного гена у организма одинаковы, то организм называется ____(В). Если же два варианта разные, то проявляется часто только один из них. Этот вариант гена называется ____(Г).
1) генотип
2) ген
3) аллель
4) гомозигота
5) гетерозигота
6) доминантный
7) рецессивный
8) главный

30. Рассмотрите рисунок (схему строения) участка эпителия тонкого кишечника.

Выберите характеристики, соответствующие его строению и функциям, по следующему плану:

А)

1. с ресничками
2. с микроворсинками
3. без ресничек и микроворсинок

Б)

1. однослойный
2. многослойный

В)

1. плоский
2. кубический
3. цилиндрический

Г)

1. всасывающий
2. покровный
3. вододвижущий
4. выделительный

Д)

1. с тонким слоем межклеточного вещества между эпителием и соединительной тканью
2. без слоя межклеточного вещества между эпителием и соединительной тканью
3. с большим количеством межклеточного вещества внутри эпителия